Христианское учение о человеке и вызовы современных технологий: в Михайлове прошел муниципальный этап Рождественских чтений

5 ноября 2026 года в стенах Михайловской средней школы №2 состоялся муниципальный этап XXXV Международных Рождественских образовательных чтений.

Главной темой встречи стала одна из самых острых проблем современности: «Христианское учение о человеке и вызовы современных технологий». В работе форума приняли участие духовенство, педагоги, представители администрации округа и учащиеся.Торжественное открытие началось с приветственного слова ведущей Юлии Ермиловой, которая предложила собравшимся задуматься о том, что делает нас людьми в эпоху стремительно развивающегося искусственного интеллекта.Участников приветствовал также благочинный Михайловского округа протоиерей Сергий Арсентьев.

Председатель отдела религиозного образования и катехизации Рязанской епархии иерей Павел Коньков в своем выступлении уделил особое внимание вопросам свободы воли, подчеркнув, что цифровые алгоритмы не должны подменять собой встречу двух личностей перед Богом.

После официальной части работа продолжилась на двух секциях.На педагогической секции «Просвещение и нравственность» свой практический опыт представили Елена Гаврилова и Наталья Бастракова. В их докладах особое место заняла тема работы в многонациональных классах. Педагоги рассказали, как через диалог культур, изучение святынь Михайловской земли и обращение к адаптированной духовной литературе можно донести до детей красоту православия, сохраняя уважение к традициям разных народов.

Вторая секция прошла в формате живого диалога с учащимися 7–9 классов. Беседу о границах дозволенного в цифровом мире провели иерей Павел Коньков и старшеклассница Мария Куликова. Вместе с ребятами они обсудили, как социальные сети и «пузыри фильтров» влияют на сознание, и почему так важно практиковать «цифровой детокс», хранить ум в тишине и уметь брать на себя ответственность за свои решения.Завершились Чтения подведением итогов и единогласным принятием Резолюции. В документе были закреплены ключевые ориентиры для дальнейшей работы: недопустимость подмены нравственного выбора личности алгоритмами, необходимость развития краеведческого компонента в образовании, а также важность внедрения в школах практик цифровой гигиены и сохранения живой человеческой связи.

Источник: Официальный сайт Рязанской епархии.